segunda-feira, agosto 19, 2013

IBGE realiza pesquisa para verificar condições de saúde em todo o PR

Sessenta entrevistadores vão visitar 3.822 domicílios em 83 cidades. 
Moradores responderão questionários e alguns passarão por exames.


O Instituto de Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) realiza, a partir desta segunda-feira (19), a coleta de informações da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) 2013 em todo o Paraná. A ação começou no dia 12 de agosto em todo o Brasil e é realizada em parceria com a o Ministério da Saúde e a coordenação técnica da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). A expectativa do Instituto é de que até novembro deste ano cerca de 60 entrevistadores visitem 3.822  domicílios em 83 municípios em todo o Paraná para conhecer a saúde e o estilo de vida da população. A pesquisa também vai reunir dados sobre acesso e uso dos serviços de saúde, ações preventivas, continuidade dos cuidados e financiamento da assistência de saúde. Em todo o país, serão 80 mil domicílios visitados.
A pesquisa será realizada em duas etapas. A primeira consiste no preenchimento de um questionário que captará informações de todos os moradores, em todos os domicílios visitados. O morador de maior de idade em cada um dos locais visitados responderá outro questionário e terá medidos peso, altura, cintura e pressão arterial. A escolha desse morador será feita aleatoriamente, pelo computador de mão do agente de pesquisa, no momento da entrevista.
Na segunda etapa, o mesmo morador selecionado para os dados anteriores fará exames laboratoriais de sangue e de urina.
A PNS faz parte do Sistema Integrado de Pesquisas Domiciliares do IBGE (SIPD) e dá continuidade a um ciclo de investigações que vem sendo realizada a cada cinco anos, desde 1998, pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) e seus suplementos de saúde. Os primeiros resultados devem ser divulgados no início de 2014.
Como identificar os entrevistadores
Todos os entrevistadores da PNS deverão portar o crachá do IBGE e o equipamento eletrônico de coleta de dados (computador de mão). Também será possível confirmar a identidade do entrevistador através do telefone 0800-721-8181. Todas as informações coletadas durante a pesquisa, inclusive os resultados dos exames laboratoriais, têm sua confidencialidade garantida pela lei do sigilo da informação estatística (Lei nº5534) e só podem ser utilizadas para fins estatísticos.

Unidades de saúde passam a ofertar próteses dentárias

A partir desta segunda-feira (19), nove Unidades Básicas de Saúde começarão a ofertar o serviço de próteses dentárias. A meta inicial é que cada unidade faça dez próteses por mês, totalizando 90 próteses mensais.
De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), de cada quatro pessoas com mais de 60 anos, três não possuem a arcada dentária completa e um terço dessas pessoas são totalmente banguelas. “A estimativa é de que 50 mil pessoas necessitem de prótese dentária em Curitiba e por isso estamos aumentando nossa oferta nesta área. Ano passado foram entregues 535 próteses beneficiando 267 pacientes. Se continuássemos neste ritmo demoraríamos 30 anos para suprir a demanda”, ressaltou Michel Deolindo, coordenador do programa de Saúde Bucal da secretaria. Atualmente, apenas os dois Centros de Especialidades Odontológicas realizam o serviço.
As unidades que iniciarão a confecção das próteses são: Ouvidor Pardinho (Matriz); Butiatuvinha (Santa Felicidade); Moradias Belém (Boqueirão); Santa Rita (Pinheirinho); Alvorada (Cajuru); Bairro Novo (Bairro Novo); Cândido Portinari (CIC); Vila Feliz (Portão); Bairro Alto (Boa Vista).
Custos 
A Secretaria Municipal de Saúde, em parceria com a Universidade Positivo, capacitou 50 dentistas da rede municipal que darão início ao trabalho de próteses nas unidades de saúde. O serviço faz parte do programa Brasil Sorridente, sendo que o material e as próteses serão custeadas pelo Ministério da Saúde. Os custos serão de R$ 500 de material por unidade e R$ 150 por prótese.
De acordo com o secretário da Saúde, Adriano Massuda, desde o início da atual gestão a preocupação, além de reforçar a prevenção e a promoção da saúde bucal, é a de resgatar a reabilitação social dos pacientes. “Este trabalho vai ter um impacto tanto na saúde dos indivíduos como na dignidade social, com o aumento da autoestima”, diz Massuda.

domingo, agosto 18, 2013

Câmara sedia seminário sobre financiamento do transporte público

Por iniciativa do líder da maioria, vereador Pedro Paulo (PT), a Câmara Municipal de Curitiba promoverá o seminário “Projeto Curitiba: um novo financiamento para o transporte público”. No evento, agendado para sexta-feira (23), o prefeito Gustavo Fruet apresentará este novo modelo.

O projeto, encaminhado pela Prefeitura de Curitiba ao Governo Federal no início de julho, reúne propostas para a redução da tarifa do transporte coletivo, bem como a retomada da qualidade do serviço, visando o resgate do número de usuários, que tem diminuído ao longo dos últimos anos em Curitiba.

Uma das ideias é a universalização do vale-transporte (VT). A proposta é que os empresários e órgãos públicos repassem o valor correspondente ao VT diretamente ao sistema, sem impacto na folha de pagamento do funcionário e com a prerrogativa de abater o aumento de custo do Imposto de Renda. A legislação atual, que autoriza o empregador a descontar até 6% do salário básico para bancar o vale-transporte, precisaria ser alterada pelo Congresso Nacional (Lei Federal 7.418/1985). Estudantes também teriam isenção, conforme a renda.

“Por ser referência no transporte público, uma proposta vinda de Curitiba receberá atenção em todo o país. O momento exige uma séria e profunda reflexão sobre alternativas para uma tarifa justa e um serviço de qualidade, que é o objetivo do prefeito”, destacou Pedro Paulo.

O evento ocorrerá na próxima sexta-feira (23), às 14h, no plenário do Anexo II do Legislativo. São aguardadas as presenças do coordenador da bancada paranaense na Câmara dos Deputados, deputado federal Marcelo Almeida (PMDB); do presidente da Frente Nacional de Prefeitos (FNP), o prefeito de Porto Alegre, José Fortunati (PDT); além de especialistas em transporte público, representantes da prefeitura de Curitiba e parlamentares nas esferas municipal, estadual e federal.


 http://www.cmc.pr.gov.br/ass_det.php?not=21062

Política Municipal de Trânsito será debatida com população

principal
Curitiba começa a elaborar sua Política Municipal de Educação no Trânsito a partir de segunda-feira (19), com o início de uma série de consultas públicas sobre o tema nas regionais da cidade. Os eventos serão realizados pela Secretaria Municipal de Trânsito (Setran), com apoio da Secretaria Municipal de Governo, e se estenderão até o dia 29 de agosto.
Nas reuniões, a população poderá dar sugestões para ajudar na estruturação da política municipal, que será transformada em breve em projeto de lei, determinando diretrizes gerais e específicas de educação para o trânsito na capital paranaense. “Instituir políticas públicas para o trânsito é um avanço decisivo para Curitiba, uma aposta em um novo comportamento e atitude no trânsito da cidade. Através de uma política municipal, poderemos garantir em lei os recursos financeiros para a área de educação no trânsito e criar, de forma definitiva, a cultura da discussão do tema em toda a sociedade”, afirma Luiza Simonelli, secretária municipal de Trânsito.
A Política Municipal de Educação para o Trânsito irá priorizar o trânsito seguro, a mobilidade urbana sustentável e acessibilidade. O foco principal será o desenvolvimento de uma cidadania mais efetiva no trânsito da cidade, proporcionando os direitos fundamentais de mobilidade e deveres essenciais para garantir a integridade de seus participantes.
“Esta política municipal é um marco para Curitiba. Como projeto de lei, ela é inédita no Brasil, não existe nada semelhante em educação para o trânsito em outros municípios do país. São diretrizes para os gestores da educação no trânsito para daqui 30, 40, 50 anos. É como se fosse um plano diretor na área de educação no trânsito”, comenta Cassiano Novo, diretor de educação da Setran.
As consultas públicas serão realizadas sempre entre 19h e 21 horas. Estarão presentes diretores, engenheiros e agentes da Setran. Os participantes deverão colocar suas sugestões em um formulário disponível na regional. Durante o evento, quem desejar também terá a oportunidade de expor sua sugestão a todo público presente.
Os temas focados podem ser: pedestres, ciclistas, condutores de automóveis e motocicletas, transporte (coletivo, ferroviário, de passageiros em veículos), profissionais envolvidos no trânsito, escolas (educação infantil, ensinos fundamental, médio e superior), comunidade geral, campanhas educativas, cursos de trânsito, além de outras situações que possam envolver o trânsito seguro, a mobilidade urbana sustentável e a acessibilidade.
Programação das Consultas Públicas
Sempre entre 19h e 21h
19/08 (segunda-feira)

REGIONAL DO BAIRRO NOVO – Auditório Regional Bairro Novo – R. Tijucas do Sul, 1.700 – Sítio Cercado.

21/08 (quarta-feira)

REGIONAL DO PORTÃO – Auditório Regional Portão – R. Carlos Klemtz, 1.700 – Fazendinha.

22/08 (quinta-feira)

REGIONAL DO CAJURU – Escola Municipal Elza Lerner – R. Luiz França, 2.873 – Cajuru

26/08 (segunda-feira)

REGIONAL DO PINHEIRINHO – Igreja Nossa Sra. do Rosário – R. Flávio Bonat, 508, esq. R. João Bettega (entrada pela João Bettega) – Tatuquara.

27/08 (terça-feira)

REGIONAL DO BOQUEIRÃO – Auditório do Sest/Senat – R. Salvador Ferrante, 1.440 – Boqueirão.

28/08 (quarta-feira)

REGIONAL DA BOA VISTA – Auditório da Regional– Av. Paraná, 3.600 – Boa Vista.
REGIONAL DA MATRIZ – Auditório da Regional – Praça Rui Barbosa – Centro.

29/08 (quinta-feira)

REGIONAL DA CIC – Auditório da Regional – R. Manoel Valdomiro de Macedo, 2.460 – Cidade Industrial.
REGIONAL DE SANTA FELICIDADE – Auditório da Regional – R. Santa Bertila Boscardin, 213 – Santa Felicidade

 http://www.curitiba.pr.gov.br/noticias/politica-municipal-de-transito-sera-debatida-com-populacao/30385

quinta-feira, agosto 15, 2013

Olho aberto Curitiba é indicado para participar do Topblog Brasil 2013


O Blog olho aberto Curitiba recebeu mais uma vez a indicação para concorrer  ao Prêmio TOP BLOG BRASIL 2013. 

 Em 2012  fomos agraciados com o 1º lugar , da categoria Variedades. Isto se deve ao grande empenho  de nossos leitores fiéis, que muito contribuíram para que esse resultado fosse conquistado.




Blogueiro Thomas e o apresentador do evento Fabrício Pietro, na Premiação do Topblog Brasil 2012

quarta-feira, agosto 14, 2013

Consuma mais zinco e deixe sua saúde protegida

Ter uma alimentação rica em minerais é essencial para manter a saúde em dia. Mas, entre tantos nutrientes, um deles assume papel de destaque: o zinco. "Esse mineral é essencial para que nosso corpo continue funcionando de maneira eficiente. Ele nos protege de um número grande de doenças e ajuda a combater outras que já se instalaram em nosso organismo", diz a nutricionista Natalia Lauterbach, da rede Mundo Verde, em São Paulo.

A falta de zinco na alimentação é um problema sério, que segundo a Organização Mundial da Saúde, está ligada a muitos casos de mortes, já que esse mineral tem função importante em nosso sistema imunológico. O problema é mais comum em países menos desenvolvidos, mas a carência de zinco atinge também países mais ricos. De acordo com a OMS, a população brasileira tem um consumo moderado de zinco, mas não o ideal, ficando abaixo de países como Uruguai, Chile e Venezuela. "O consumo mínimo indicado de zinco é de sete miligramas por dia para as mulheres e nove para os homens, mas pode variar conforme a idade. Para os idosos, por exemplo, o número sobe para oito entre as mulheres e 11 para os homens. No Brasil, temos um número um pouco inferior a esse", diz a nutricionista.  

Papel no organismo

Menina no médico

O principal papel do zinco no organismo acontece nosistema imunológico. "O zinco é importante tanto para a síntese de células imunológicas como em sua ação de defesa contra vírus, bactérias e fungos", diz Natália Lauterbach.

De acordo com a OMS, pessoas que não consomem quantidades suficientes de zinco têm maiores chances de sofrer com ação de agentes infecciosos, e por isso, passam mais tempo doentes se comparadas com aquelas que têm uma ingestão de zinco adequada.

O zinco também protege o organismo por ter ação antioxidante, diminuindo a quantidade de radicais livres em nosso corpo. Esse tipo de molécula, afeta negativamente as funções das células, aumentando as chances de desenvolver tipos diferentes de câncer.

Além disso, aproximadamente 100 enzimas diferentes precisam do zinco para conseguir catalisar reações químicas que mantém as funções celulares eficientes. Por isso, o zinco, além de ter papel importante em nossa imunização, ainda ajuda praticamente todo o corpo a funcionar melhor. 

Nutrição infantil

Criança comendo

O zinco é ainda mais importante para as crianças. A ingestão adequada desse mineral é essencial para que os pequenos cresçam de forma saudável. De acordo com a OMS, algumas das maiores causas de morte infantil são diarreia- que ainda causa 18% das mortes entre crianças no mundo- e pneumonia, dois problemas que tem relação direta com a falta de zinco.

"O sistema imunológico das crianças é mais frágil que o dos adultos, por isso uma alimentação rica em zinco é essencial", diz a nutricionista. Para se ter uma ideia da importância do zinco na alimentação de uma criança, uma das ações mais realizadas pela Organização Mundial da Saúde para diminuir os casos de mortalidade infantil em países pobres é incluir suplementos de zinco na dieta. Desde que essa medida foi adotada no final da década de 1980, os casos de morte por diarreia no mundo em crianças com menos de cinco anos caíram de 4,5 milhões para 1,8 milhões em 2006.

 De acordo com uma pesquisa realizada pela Unicef em 2009, suplementos de zinco para gestantes pode prevenir várias complicações durante o parto e ainda ajudar o bebê a ganhar peso após o nascimento, reduzindo o risco de infecção. Por isso, é indicado que as grávidas consumam, diariamente 12 mg de zinco.  

Sintomas da falta de zinco

IdadeHomensMulheres
1 a 3 anos3,0 mg3,0 mg
4 a 8 anos5,0 mg5,0 mg
9 a 13 anos8,0 mg7,0 mg
14 a 50 anos8,0 mg7,0 mg
> 50 anos11,0 mg8,0 mg

Como o zinco atua em diversas funções de nosso corpo, a falta dele tem consequências, como fragilidade do sistema imunológico, ferimentos que não cicatrizam, dificuldade de sentir gosto salgado de alimentos, problemas na pele (psoríase), aumento dos níveis de glicose no sangue, pele seca e amarelada e mau funcionamento do fígado.

"Entre todos esses problemas, o que mais preocupa é o efeito que a falta de zinco provoca sobre o sistema imunológico. Isso faz com que o organismo fique muito mais exposto a todas as doenças infecciosas", explica a nutricionista.

Fontes de zinco

Carne vermelha

Uma alimentação balanceada fornece as quantidades diárias de zinco para que nosso corpo fique protegido. Os alimentos
campeões desse nutriente são as ostras, mas outras fontes mais comuns podem fazer parte de nosso cardápio diário.

"Uma dieta com oleaginosas, como nozes e castanhas, todos os tipos de carne, arroz e pão integrais já faz o nosso sistema imunológico funcionar melhor", diz a nutricionista. Além desses alimentos, a semente de abóbora, aveia, feijão e leite integral também são boas fontes desse mineral.

Mas, em alguns casos, apenas a alimentação não consegue fornecer ao corpo a quantidade que falta de zinco. "Alimentos são sempre a melhor opção, mas em alguns casos, com o aconselhamento de um médico, é necessário investir nos suplementos para atingir as doses diárias desse mineral", diz Natalia Lauterbach.

Além disso, de acordo com a nutricionista, pessoas que sofrem com acrodermatite enteropática (falta de absorção de zinco pelo intestino), diabetes, transtornos alimentares, doenças intestinais e doenças renais podem precisar de suplementos de zinco para compensar a falta de absorção causada por esses problemas.  

Combinações poderosas

AlimentoPesoQuantidade de zinco (mg)
Ostras86 g38
Nozes100g4,0
Castanhas100g4,0
Carne bovina130g4,0
Carne de frango180g1,5
Arroz integral40g1,0
Farelo de aveia94g2,9
Leite integral240g1,0
Feijão50g1,15
Semente de abóbora20g1,3
Pão integral80g1,6

De acordo com o U.S. Department of Agriculture, várias porções de alimentos devem ser combinadas para que a cota diária do mineral seja atendida. Para ilustrar esta recomendação, podemos dizer que uma porção de carne bovina (4 mg de zinco), duas de arroz integral (2 mg), e duas de leite (2 mg) por dia fornecem no total 8 mg de zinco, o que representa o consumo indicado para adolescentes e adultos.

Consumir durante o dia uma porção de pão integral (1,6 mg), farelo de aveia (2,9 mg) duas porções de arroz integral(2,0 mg), feijão (1,15mg) uma de carne de frango (1,5mg) já é o suficiente para um adulto atingir as quantidades recomendadas desse mineral. 

Excesso também faz mal




Mesmo que esse mineral seja essencial para o nosso organismo, consumi-lo em excesso (mais de 50 miligramas por dia durante semanas), pode fazer mal à saúde. Isso acontece por causa da relação do mineral com as moléculas de cobre no organismo. "Quando os níveis de zinco estão muito altos em nossa corrente sanguínea, a quantidade de cobre diminui, deixando a pessoa com deficiência desse outro mineral", explica a nutricionista.

Os principais sintomas de excesso de zinco e falta de cobre no organismo são diarreia, sonolência, letargia, enjoo e vômitos frequentes. "Por isso, antes de tomar suplementos, é preciso saber se eles são realmente necessários e qual a dose indicada", diz a especialista. 

terça-feira, agosto 13, 2013

Brincadeira centenária

Antônio More/Gazeta do Povo / Angélica com os filhos Otto e João: blocos ajudam na imaginação e intuição
Eles não emitem som, não têm luzinhas piscantes ou alta tecnologia envolvida. Ainda assim os blocos de madeira comemoram 100 anos presentes em qualquer grande loja de brinquedos. E não devem sair das prateleiras tão cedo. Embora não seja possível datar quando a primeira criança usou pedaços de madeira para brincar, foi em 1913 que a educadora norte-americana Caroline Pratt criou um jogo de peças de madeira e passou a defendê-lo como importante ferramenta da educação infantil (leia mais ao lado).
Criatividade
A criança é que faz dos materiais um brinquedo
Fãs dos blocos de madeira, os filhos da terapeuta ocupacional e neurocientista Angélica Varejão têm o brinquedo em casa e na escola. Quando estão mais tranquilos, Otto, 5 anos, e João, 2, os aproveitam para diferentes encenações. “Até os 7 anos existe uma fase mais criativa e o brinquedo simples permite que crianças desenvolvam brincadeiras que partem da cabeça delas. Meus filhos têm brinquedos modernos, mas são os blocos que ajudam nessa fase da imaginação e da intuição.”
Eles estudam em uma escola da pedagogia Waldorf. Angélica elogia a filosofia desse modelo de ensino. “Há o momento em que a criança está mais retrospectiva, quando brinca com os bloquinhos, por exemplo, e o momento em que se solta, brincado de corda, subindo em árvore. Essa pedagogia tem respeito ao movimento natural.”
Poucos anos depois do aparecimento dos blocos de madeira, surgiu a pedagogia Waldorf. Idealizada pelo austríaco Rudolf Steiner, a pedagogia tem mais de mil escolas no mundo e além de valorizar o potencial dos blocos de madeira, faz uso de outros materiais orgânicos como pano, barbante ou argila.
Visionária
O legado de Caroline Pratt não se resume a pedaços de madeira
Tida como a criadora dos blocos de madeira, a educadora Caroline Pratt defendia o direito das crianças de frequentarem um jardim de infância, em uma época em que o comum era a criança pequena ser educada em casa. Também se posicionava contra o ensino repressor da época, chamando a atenção para a importância do estímulo do desenvolvimento infantil.
“Educação não é um fim em si, mas o primeiro passo para um avanço que deve continuar durante toda a vida. Em sua encenação, a criança não é mais apenas um espectador, é uma parte do mundo agitado dos adultos. Ao brincar, ele está praticando para tomar o seu lugar nesse mundo e recebendo a educação “, disse a educadora, em seu livro I Learn from Children, publicado em 1948 e com nova edição prevista para o ano que vem.
Aprendizagem
Os tijolos de madeira sempre apareceram como o “carro-chefe” da escola que ela fundou, a City and Country, que também se prepara para comemorar o centenário, em Nova York. Caroline defendia que os blocos eram os materiais mais adaptáveis ao aprendizado que se pode encontrar e que não se resumiam a objetos para brincadeiras livres, mas materiais que oportunizavam a aprendizagem das formas, tamanhos, escalas e estética.
“Os blocos podem permanecer apenas pedaços de madeira, a menos que sejam usados com as informações obtidas a partir das experiências do brincar. Então a forma geométrica que era simples pode tornar-se uma série de coisas para uma criança”, afirmou em seu livro. Caroline morreu aos 87 anos, em 1954, mas sua escola continua sendo procurada por educadores de todo o mundo para visitas e workshops.
A forma de encarar o desenvolvimento infantil e o ambiente escolar não são os mesmos do século passado, mas pesquisas vêm confirmando que Caroline estava certa: um bom brinquedo deve ser um incentivo e não um produto, e os blocos cumprem esse papel. Estudos da década de 1940 já demonstravam que os blocos ajudam as crianças a absorverem conceitos e a melhorarem as notas em matemática.
Em 2001 um estudo acompanhou 37 crianças da idade pré-escolar até o ensino médio e descobriu que aquelas que brincaram com blocos se saíram melhor no estudo da mesma disciplina. Mais recentemente pesquisas ampliaram os benefícios, comprovando que até para a aquisição da linguagem o uso desse material em sala de aula faz a diferença.
Para a psicopedagoga Ursu­la Marianne Simons, mestre em Psicologia Clínica e professora da Universidade Tuiuti, blocos de madeira ainda fazem parte da primeira infância e todas as escolas de educação infantil deveriam tê-los. Primeiro a criança carrega os materiais. Depois começa a construir estruturas simples e vai tornando-as mais complexas, adicionando elementos do dia a dia, como bonecos, animais e árvores, e dramatizando seu mundo interno.
Dramatização é uma brin­­­ca­­deira importante nessa idade, pois permite à criança vivenciar a realidade que não consegue compreender apenas por meio do pensar. “Os blocos permitem incrementar essa dramatização, dando vazão à criatividade e aos sentimentos, enquanto permitem fazer experimentos físicos. Ver o que para em pé, o que mantém o equilíbrio, a que altura uma torre ou pode ser construída, introduzindo-a na lógica concreta, fundamental para essa idade”, diz Ursula.
Além dos blocos, tocos tirados do jardim também fazem parte das brincadeiras da escola de educação infantil Cor­­­­dão Dourado. De madeira, sem acabamento, os blocos são melhores para estimular a fantasia do que qualquer brinquedo de plástico. “A madeira estimula o tato, o sentido térmico, noção de peso e por serem empilháveis, estimulam o senso de equilíbrio. As crianças gostam muito, brincam não só empilhando e construindo, como também usam os blocos nas brincadeiras diversas, com fantasia e imaginação”, diz a diretora e a pedagoga Margarete Jaster Flores.

segunda-feira, agosto 12, 2013

Bingo no Lar Iraci Dantas

Dia 17/ 08/2013 (sábado)

A partir das 14:00 hrs 

Haverá bingo com tarde do pastel.

Local : Rua Abrão Winter, 370 - Xaxim  

Fone 3378-8402 - 

LAR IRACI DANTAS

sexta-feira, agosto 09, 2013

Triagem assegura destino adequado a livros doados às Tubotecas

A implantação do projeto das Tubotecas  - pequenas bibliotecas que funcionam dentro das estações-tubo para empréstimo gratuito - fez crescer um serviço que sempre foi realizado pelo setor de Literatura da Fundação Cultural de Curitiba: a recepção, higienização, triagem e distribuição de livros doados pela comunidade. Com esse procedimento, todos os livros recebidos têm uma destinação certa e adequada conforme os campos de interesse dos novos leitores.
As Tubotecas, as Casas da Leitura e as bibliotecas especializadas da Fundação Cultural recebem boa parte do material referente à literatura de todos os gêneros, obras históricas, artísticas e científicas, e histórias em quadrinhos.  Livros técnicos de outras áreas do conhecimento, obras religiosas, de autoajuda, enciclopédias e livros didáticos são encaminhados para outras instituições, como associações de moradores, hospitais, bibliotecas comunitárias e rurais. Em julho, um lote de 2.500 volumes foi enviado ao Departamento Penitenciário do Estado (Depen) para distribuição em unidades penais e utilização por detentos que participam do projeto Remição da Pena pelo Estudo através da Leitura.
“Todas as doações são aproveitadas de alguma forma”, diz a gerente das Casas da Leitura, Patrícia Wohlke, responsável pela avaliação do material doado. Segundo Patrícia, mesmo os livros didáticos encontram interessados nas associações de moradores e bibliotecas da zona rural da Região Metropolitana de Curitiba, que sofrem com a carência de informações. Os livros doados a esses locais são utilizados em atividades de reforço escolar.
Em meio ao grande volume de doações, encontram-se livros atuais, obras literárias de qualidade e até mesmo obras raras. Recentemente, Patrícia resgatou uma biografia de Rocha Pombo (escritor e historiador paranaense, falecido em 1933), edição de 1947, que foi destinada à biblioteca da Casa da Memória para uma avaliação mais precisa sobre o interesse histórico da obra. Também encontrou o livro Canto dos Malditos, de Austregésilo Carrano Bueno, que inspirou o filme Bicho de Sete Cabeças. O livro está com edição esgotada, sendo difícil encontrá-lo no mercado. Neste caso, o exemplar passou a integrar o acervo das Casas da Leitura como obra de referência. “Não podemos deixar de aceitar tudo o que a comunidade traz, pois estaríamos perdendo a possibilidade de resgatar muita coisa boa”, explica Patrícia Wohlke.
Boas mãos
Entre as aquisições recentes estão os 250 livros doados pela Universidade Tuiuti e os 1.000 volumes doados pelo Sebo Osório. Uma das mais significativas veio do professor Mário Lopes da Silva, que doou aproximadamente 2 mil volumes da biblioteca da educadora Lybia Farah Araújo, sua sogra, falecida em 2011. Esse acervo integrava a biblioteca das escolas que foram mantidas pela família durante aproximadamente 30 anos, em Curitiba – Pré-Escola Balão Vermelho, Escolas Bittar e Anglo Bittar.
“É um acervo muito bom, com exemplares de grandes obras da literatura brasileira, muitos romances e biografias, que eram as suas predileções. Foi por meio do trabalho dela que eu e meus filhos adquirimos também o gosto pela leitura”, conta Mário Lopes. Precisando se desfazer do acervo, por estar em processo de mudança, o professor pesquisou algumas alternativas de destinação das obras, até que tomou conhecimento do projeto das Tubotecas. “Pensei: vai ficar em boas mãos”, disse.
Lopes tornou-se um entusiasta das Tubotecas. “Este projeto é sensacional. Se esses livros tivessem ido para outro local, hoje eu estaria com o coração apertado, mas agora me sinto gratificado com o destino que tiveram”, afirmou.
As doações podem ser entregues nas Casas da Leitura da Fundação Cultural de Curitiba e na sede da Coordenação de Literatura da FCC no Palacete Wolf (Praça Garibaldi, nº 7).

quinta-feira, agosto 08, 2013

Receita libera consulta ao terceiro lote de restituições

A Receita Federal liberou nesta quinta-feira (8) a consulta ao terceiro lote de restituições do Imposto de Renda. O dinheiro será depositado no próximo dia 15. Serão 1,099 milhão de contribuintes. O valor está acrescido de 2,93%. No lote, foram liberadas também declarações de anos anteriores que estavam retidas na malha fina desde 2008
Para saber se a restituição foi liberada, o contribuinte deverá acessar a página da Receita na internet ou ligar para o número 146. A Receita Federal disponibiliza ainda aplicativo para consulta por meio de tablets e smarthphones.
A restituição do IR fica disponível no banco durante um ano. Se o contribuinte não fizer o resgate esse prazo, deverá requerê-lo na página da Receita na internet, mediante o Formulário Eletrônico - Pedido de Pagamento de Restituição, ou diretamente no Centro Virtual de Atendimento ao Contribuinte (e-CAC).
A Receita lembra que caso o valor não seja creditado, o contribuinte poderá contatar pessoalmente qualquer agência do Banco do Brasil ou ligar para os números 4004-0001, nas capitais, e 0800-729-0001, nas demais localidades, para agendar o crédito em conta-corrente ou poupança, em seu nome, em qualquer banco.

quarta-feira, agosto 07, 2013

Desafios e estratégias para a educação

A segunda edição do Salamundo termina nesta quarta-feira (7) com a presença de filósofos e especialistas em educação. Nesta terça, o evento contou com palestras de representantes importantes do setor, como o professor e filósofo Hugo Barreto, os pesquisadores da Universidade Federal de Juiz de Fora Tufi Machado Soares e Mariana Calife e o educador colombiano Bernardo Toro. Confira abaixo algumas das ideias defendidas nas conferências desta tarde.
Educação precisa de foco em matemática, português e ciências, diz Mercadante
A prioridade da educação tem de ser matemática, português e ciências, segundo o ministro de Educação, Aloizio Mercadante, que iniciou na manhã desta terça-feira (6) a programação do Salamundo 2013, encontro internacional de educação que ocorre em Curitiba. Para o ministro, cultura e esportes são importantes e ajudam a formação da criança, mas é preciso olhar com atenção as matérias prioritárias. “Não dá para colocar três horas a mais na escola para a criança ter apenas capoeira, aprender a fazer bolo ou se divertir. Precisamos de foco e este ano a Prova Brasil já inclui ciências ao lado de matemática e português”, lembrou.
Gestores trocam experiências
Embora a Educação exija reformas estruturais e de longo prazo, há ações de pequeno ou médio porte que podem contribuir para mudanças importantes em poucos anos. Esse foi o tema da mesa redonda que reuniu cinco gestores da Educação na última palestra do primeiro dia do Salamundo 2013.
A tevê como aliada da educação
A primeira palestra da tarde desta terça-feira (6) no Salamundo 2013 trouxe a experiência de 35 anos do Telecurso 2000, metodologia de ensino que usa a televisão no processo educacional. O palestrante foi o professor e filósofo Hugo Barreto, secretário-geral da Fundação Roberto Marinho, idealizadora do projeto. Durante sua fala, Barreto comentou que mais de 6 milhões de alunos se formaram pelo Telecurso.
Traçando um histórico do programa, Barreto comentou que o curso surgiu em um momento em que o Brasil contava com mais de 32,7 milhões de analfabetos e 6,5 milhões de pessoas fora da escola, ao mesmo tempo em que se iniciava a expansão da tevê via satélite. Além de evitar o ensino tradicional, focado apenas na fala do professor e dos livros, a metodologia do curso televisivo buscava trazer a realidade dos alunos para a sala de aula. Outra inovação do Telecurso, segundo Barreto, foi dividir o curso por áreas do conhecimento, não por disciplinas.

Para não perder alunos, ensino médio precisa se reinventar
A segunda palestra da tarde trouxe para o debate um dos maiores desafios da educação brasileira na atualidade: a reprovação e a evasão dos alunos no ensino médio. Os pesquisadores da Universidade Federal de Juiz de Fora Tufi Machado Soares e Mariana Calife apresentaram dados sobre os motivos da desistência – os principais, hoje, são o desinteresse dos alunos pelos temas trabalhados em sala e pela metodologia do professor e também a dificuldade para trabalhar e estudar ao mesmo tempo.
Durante a palestra, foi apresentado um vídeo com alunos de escolas mineiras que expressaram o que não gostam na sala de aula. Foi claro o desconforto com o currículo extremamente denso, aulas muito teóricas e professores desmotivados por conta dos baixos salários. Além desses desafios, os pesquisadores citaram também a questão da reprovação nos anos iniciais do ensino fundamental, o que gera uma distorção entre a idade do aluno e o ano cursado que faz com que muitos desistam de estudar.
Escola deve focar na aprendizagem, e não no ensino
Um dos palestrantes mais esperados do Salamundo 2013, o educador colombiano Bernardo Toro foi claro ao dizer quais são os segredos para uma educação de qualidade: o foco na aprendizagem, a importância de uma educação de qualidade para todos os cidadãos, sem distinção de classe, e a extrema importância de um bom ensino em leitura e escrita nos dois primeiros anos do ensino fundamental.
Para Toro, hoje, não só no Brasil, mas em toda a América Latina, há um foco demasiado no ensino, na sala de aula, em formatos fechados e copiados de outros países, o que não reflete a realidade do aluno. “A educação é um produto cultural, é algo inventado. E como tudo que é inventado, pode ser mudado se houver necessidade, se algo não estiver funcionando. Nós devemos nos perguntar se as crianças estão aprendendo o que queremos ensinar para elas”.
Também participaram das palestras na tarde desta terça-feira (6) no Salamundo 2013 o diretor da Saint Andrews School, na Flórida, Robert Bouressa e a vice-coordenadora do Centro de Instrumentação em Tecnologias Interativas, Roseli de Deus Lopes. Bouressa falou sobre o método da International Baccalaureate, aplicado em sua escola e que está presente em mais de 2 mil escolas de 30 países da América Latina. O sistema investe no ensino multilingue e multicultural, além de valorizar a redação, a elaboração de projetos, a colaboração entre colegas e a apresentação de trabalhos. Já Roseli falou sobre o papel da tecnologia e da formação pedagógica no cenário da educação no Brasil.
Programação
Confira alguns dos destaques da programação do Salamundo 2013 desta quarta-feira (7), em Curitiba:
• “Autoridade e disciplina”, transmissão dos vídeos gravados com André Comte-Sponville e Luc Ferry e comentados por Luca Rischbieter.
• “O peso e a importância dos fatores não cognitivos”, palestra com a presidente do Instituto Ayrton Senna, Viviane Senna.
• “Como lidar com o bullying”, palestra com a pesquisadora Luciene Tognetta.
• “O que faz uma boa escola?”, os professores Francisco Soares e James Ito-Adler apresentarão pesquisa exclusiva feita para o evento.

terça-feira, agosto 06, 2013

SAS irá atender no Hospital da Cruz Vermelha

Aniele Nascimento/Gazeta do Povo / Hospital da Cruz Vermelha: cerca de 500 pacientes por dia
O Hospital da Cruz Ver­melha de Curitiba, localizado na Avenida Vicente Machado, no Batel, irá assumir temporariamente o atendimento do Sistema de Assistência à Saúde (SAS), destinado aos servido­res públicos estaduais do Pa­ra­ná. O anúncio foi feito na tarde de ontem pela Secretaria de Estado da Administração e Previdência.
O serviço era prestado desde 2011 pelo Hospital da Polícia Militar (HPM), mas foi alvo neste ano de uma série de críticas e manifestações de servidores públicos por causa do atendimento precário realizado no local – alguns setores da PM também já haviam se manifestado contra a escolha do hospital. O governo do estado, então, anunciou um pregão para escolher a nova instituição.
114 mil servidores civis efetivos, aposentados, pensionistas e dependentes de Curitiba, Região Metropolitana e Litoral são atendidos pelo Sistema de Assistência à Saúde (SAS).
No entanto, no início de junho, o pregão acabou suspenso porque a única empresa interessada, o Hospital Evangélico, não apresentou a documentação necessária por completo. Assim, o governo do estado optou por uma contratação emergencial de seis meses até que uma nova licitação seja feita.
O atendimento segue no Hospital da Polícia Militar até 19 de agosto. A partir do dia 20, o Hospital da Cruz Vermelha assume o SAS pelo período emergencial.
No Cruz Vermelha, o servidor será atendido com a apresentação da carteira de identidade. Um telefone 0800 ainda será disponibilizado, assim como a possibilidade de marcação de consultas pela internet.
Estrutura
O Hospital da Cruz Vermelha recebe em torno de 500 pacientes por dia, volume que deverá dobrar com a entrada dos servidores estaduais. Um prédio próximo à sede do hospital, na Avenida Vicente Machado, está sendo reformado para concentrar o atendimento ambulatorial aos beneficiários do SAS. Com a mudança, o espaço preparado anteriormente para este tipo de atendimento, localizado no prédio anexo à Paraná Previdência, será destinado exclusivamente à perícia médica.

segunda-feira, agosto 05, 2013

Morre o primeiro arcebispo de Maringá, Dom Jaime Luiz Coelho

O primeiro arcebispo de Maringá, Dom Jaime Luiz Coelho, morreu por volta da 1 hora desta segunda-feira (5), no Hospital Santa Casa, de insuficiência renal crônica. O religioso foi internado pela segunda vez em dois meses na noite de sábado (3) e respirava com a ajuda de aparelhos.
Dom Jaime será velado na Catedral Basílica Menor Nossa Senhora da Glória a partir do meio-dia desta segunda-feira (5). O sepultamento deverá ser realizado na terça-feira (6), logo após a missa de corpo presente, marcada para as 18h30. O corpo do religioso será sepultado na cripta da igreja.
A arquidiocese informou, por meio da assessoria de imprensa, que as pessoas que quiserem prestar homenagens a Dom Jaime substituam as típicas coroas de flores por doações em dinheiro para as obras sociais da Igreja. As doações podem ser feitas na Catedral.
Última celebração
Em 26 de julho, Dom Jaime comemorou o aniversário de 97 anos com a celebração de uma missa em ação de graças no auditório da TV 3º Milênio, fundada por ele. Antes disso, no dia 20, o religioso surpreendeu os fieis. Mesmo com a saúde debilitada e com dificuldades de locomoção, ele participou da missa de envio com os jovens peregrinos da Jornada Mundial da Juventude (JMJ) em Maringá.
Durante a celebração na Catedral, o arcebispo fez questão de dizer uma mensagem aos participantes que iam para o encontro da JMJ no Rio de Janeiro. “Pra frente. Não parem no meio do caminho. Avante. Sempre pra frente, buscando a santidade do coração, a pureza de alma, a busca de uma participação verdadeira na Igreja de Deus.”
Dom Jaime foi uma das principais personalidades da história de Maringá
Dom Jaime Luiz Coelho foi uma das principais personalidades da história de Maringá. Paulista, de Franca, foi designado bispo da então recém-criada diocese de Maringá em 1956. Com a elevação de Maringá a arquidiocese, foi promovido arcebispo metropolitano em 1980. Deixou o comando da Igreja Católica na região de Maringá em 1997, quando foi sucedido por Dom Murilo Krieger.
Foi idealizador e um dos responsáveis pela construção da Catedral, símbolo de Maringá e um dos maiores monumentos da América Latina. Também fundou e dirigiu a Faculdade Estadual de Ciências Econômicas, embrião da atual Universidade Estadual de Maringá (UEM), na qual foi ministrado o primeiro curso superior do Município.
Além disso, Dom Jaime teve participação fundamental em uma série de acontecimentos importantes para o crescimento de Maringá, como a construção da Livraria Católica - depois entregue às religiosas da Pia Sociedade Filhas de São Paulo, conhecida como Irmãs Paulinas; a transformação do Albergue Noturno em Albergue Santa Luíza de Marillac; a criação do jornal diário Folha do Norte do Paraná; a implantação da TV católica 3º Milênio, fundada pelo padre Gerhard Schneider; e a obra de desfavelamento do Núcleo Social Papa João XXIII.

sexta-feira, agosto 02, 2013

Cães para doação





Interessados entrar em contato com:
3029-5468-Claudinha
9623-1171-Claudinha
9955-1590-Cláudia 

quinta-feira, agosto 01, 2013

Cadastro positivo começa a valer hoje

O cadastro positivo, bancos de dados de bons pagadores, começa a ganhar força. A partir desta quinta-feira (1º), as instituições financeiras, com a autorização dos clientes, começam a repassar as informações para os bancos de dados.
Para o economista da Serasa Experian Carlos Henrique de Almeida, os bancos serão os maiores provedores de dados do mercado. “Os bancos têm o maior volume de informações dos consumidores”, disse. A expectativa da Serasa é conseguir até o final do ano 7 milhões de pessoas com cadastro positivo.
Mesmo antes do início do repasse de informações por meio das instituições financeiras, os consumidores já podiam autorizar o seu cadastro. Desde o início do ano, a autorização pode ser feita nos próprios órgãos de proteção ao crédito e em lojas, por exemplo. Os estabelecimentos comerciais alimentam o cadastro positivo, com informações sobre os pagamentos de boletos e de operações de crediário.
O superintendente do Serviço de Proteção ao Crédito (SPC) Brasil, Nival Martins, disse que também é possível obter informações de clientes das empresas de energia elétrica e telefonia. “Mas os maiores fomentadores do crédito são os bancos”, disse. Segundo ele, as pessoas ainda estão se acostumando com a ideia de terem seus dados no cadastro positivo.
Mas, com a entrada dos bancos, segundo Martins, a expectativa é que 40 milhões de consumidores autorizem a inclusão no cadastro positivo em um ano e meio ou dois anos. Martins disse ainda que o setor jurídico do SPC estuda a possibilidade de os clientes poderem fazer essa autorização pela internet.
Para o chefe do Departamento de Regulação do Sistema Financeiro do Banco Central, Sérgio Odilon, o cadastro positivo vai ajudar os clientes a negociarem taxas de juros menores devido ao bom histórico de pagamentos. “Aumentam as condições de negociação para quem paga em dia”, disse.
Segundo Odilon, os bancos precisaram de prazo para se adaptarem tecnologicamente. O cadastro positivo foi criado por lei em junho de 2011e o decreto de regulamentação foi publicado em outubro do ano passado. Mas, em dezembro do ano passado, o Conselho Monetário Nacional (CMN) autorizou as instituições financeiras a só começassem a operar o cadastro positivo em agosto deste ano.
Já as empresas de consórcios ganharam um prazo ainda maior para se adaptarem. No último dia 25, o CMN adiou para 1º de junho do próximo ano a implementação do cadastro positivo pelo setor.
Segundo Odilon, o adiamento foi necessário porque os consórcios lidam com conceitos diferentes em relação a outros integrantes do sistema financeiro. “O consórcio é um grupo de pessoas que se reúne para poupar e não se rege pelos mesmos conceitos das demais operações de crédito. No consórcio, não faz sentido falar em adimplente e inadimplente, mas em consistente, contemplado e sorteado.”